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浅谈新课改背景下高中英语教学中的问题与对策
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摘要
随着新课程改革的发展和进步,近年来我国的教育事业迈入了全新的阶段,在素质教育理念下学生的分数不再是唯一考核标准,现代教学更加关注学生的能力提升和素质培养。高中英语作为一门语言类学科,除了教会学生英语表达技巧以外,还具有很强的人文性特点,教材当中的内容能够让学生了解西方文化,开拓自身视野,有助于学生综合素质的提升。但是在新课程发展过程中,很多英语教师并没有适应这股教学改革潮流,教学观念固化、教学思路陈旧,没有取得应有的教学成果,本文将浅析新课改背景下高中英语教学中存在的问题以及解决的对策。
作者
方小玉
机构地区
四川省盐源县中学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2020年第12期133-133,135,共2页
关键词
高中英语
问题分析
对策探讨
讨论研究
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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