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高中体育教学实施分层教学法的分析
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摘要
高中体育教学在新课改的背景下逐渐出现了多种创新化的教育方式。这些新的教育方式不但可以增强学生的身体素质,实现体育课堂教学的目标,还可以切实落实因材施教的理念,提高对学生体育特长的选拔。本文结合分层教学法的重要性以及当前高中体育教学的现状,深入分析了当前分层教学法在高中体育教学中的有效应用途径。通过本文的研究可以提升高中体育课堂教学质量,激发学生的运动潜能,进一步实现全民运动的理念的传播和发展。
作者
吕玺化
机构地区
山东省青岛第六中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2020年第12期127-127,129,共2页
关键词
高中体育
教学
分层教学法
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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