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探讨初中语文教学中渗透传统文化的措施
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摘要
随着新课程改革的不断深入,传统教学方式也在不断发生着变化,特别是初中语文教学工作开始不断将传统的中华文化进行融入,对于提升学生的综合素养,拓宽学生的视野起到非常重要的作用,同时也有助于初中阶段语文教师的工作开展。因此在初中语文教学过程中,应当将教材中的内容与传统文化知识有机结合,打造高效的初中语文课堂。
作者
严红梅
机构地区
重庆市大足城南中学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2020年第12期122-123,共2页
关键词
初中语文
教学
渗透
传统文化
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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