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互联网时代“在线与在校”混合式教学的实践与思考
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摘要
随着我国网络技术和信息技术的不断发展,在教育领域中,教师需要充分地结合当前互联网时代发展方向以及发展特色,对传统课堂教学模式和课堂教学方法给予有效的改革以及创新,例如在当前小学语文教学课堂中,教师要开展在线与在校混合式的教学模式,对学生进行知识内容的教学,使学生可以更加积极主动地进行知识内容的学习,根据自身感兴趣的内容在在线教育平台中进行知识的获取,有效提高小学生的语文素养。
作者
李玉兰
机构地区
重庆市江津区双福实验小学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2020年第12期51-52,共2页
关键词
互联网时代
在线与在校
混合教学模式研究
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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