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绩效工资背景下如何调动班主任工作积极性——示范性高中班主任工作困境及对策调研

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摘要 随着政府对教育日益重视以及投入的不断加大,目前我市中学教育发展处在一个快速的上行通道之中,特点为:高中招生规模日益扩大,越来越多学校扩办高中开办新校区,越来越多学校具备条件进入示范性高中行列;教师待遇逐年向公务员看齐,绩效工资逐项得到兑现,教师福利待遇稳步提高。
作者 李学军
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第18期265-266,共2页
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