期刊文献+

探究初中语文教学中渗透传统文化的措施

下载PDF
导出
摘要 从当下初中语文学科的教学现状来看,学生综合素质的提升是必须要达成的目标,除此以外要将传统文化渗入到日常教学中。随着新课改工作的深入展开,初中语文教学有明显的改变,若想使得教学的整体效率大幅提高,教师在组织课堂教学时要有意识的对传统文化予以渗透,确保其能够和课堂教学有机结合起来,如此方可使得初中语文教学的实效性得到保证。初中语文教师要对新课程标准有切实的了解,在此基础上选择更为适合的教学方法,确保传统文化渗透能够更为有效,如此方可使得学生的综合能力大幅提高。本文主要针对当下初中语文教学中如何对传统文化进行渗透展开深入探析,寻找到切实可行的措施使得存在的问题能够得到切实消除。
作者 朱秀荣
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2020年第12期183-184,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部