摘要
信息技术作为高中阶段必学的科目之一。然而,大部分高中学校在信息技术的教学上都存在有许多弊端。因此,为解决这一问题,合作学习在不断的普及下得到了教师们的广泛应用。因合作学习是现代化社会中的一种新教学方法,其在高中信息技术中的应用,不但能够满足有关人员对信息技术教学提出的新要求,而且可在提高教学质量的同时,让学生对信息技术产生乐趣。针对高中信息技术教学中合作学习的有效性分析,本文首先将对合作学习在其中的应用所带来的有效性进行分析,其次在给出合作学习应用的具有措施,促使高中信息技术教学质量有所提升,以供参考。
