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整本书阅读在高中语文教学中的应用用
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摘要
随着社会的不断发展,教育事业的不断进步,新课改明确指出“整本书阅读”的重要性。在高中语文学习过程中,学生通过整本书阅读,不仅可以培养阅读兴趣,还能够拓展自己的眼界,提高自己的格局。整本书阅读能够为学生带来很大的帮助。但是在具体的教学实践中,有很多的困扰影响着整本书阅读的学习效果。下面针对高中语文教学中整本书阅读存在的问题进行具体的探讨,并给出相应的策略。
作者
陈莉
机构地区
防城港市实验高级中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2020年第12期135-135,137,共2页
关键词
整本书阅读
高中语文
意义
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2020年 第12期
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