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基于阳光体育下小学体育教学改革的途径分析

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摘要 阳光体育课堂上教师要善于激发学生在课堂上的教学主体性,这是学生可以更快的吸收掌握运动技巧,并且促进自身运动素养和综合体能得到培养锻炼的方法。教师要融入丰富多样的课堂学习游戏,让学生好胜心被激发。大家在游戏中会更加投入和认真,并且会为了获取最终的胜利而做出更大的努力。
作者 宋啸儒
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2020年第12期40-40,共1页
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