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兴趣教学法在小学体育教学中的应用思考
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摘要
随着素质教育的全面深入,小学阶段的教育越来越重视多元化学科的开展,学生体育学习兴趣的培养,一方面为了更好的培养学生综合性的素养,另一方面实现学生身体素质的增强和兴趣的激发。俗话说:兴趣是学生最好的老师。在小学阶段的体育教学上,只有激发学生学习的兴趣,学生才能将自身的主观能动性发挥出来,积极投身于体育学习,增强自身的体魄,促进良好行为与品德的形成,实现小学体育教学的时代化发展。
作者
王昱
机构地区
辽宁省大连市甘井子区金地小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2020年第12期28-28,共1页
关键词
小学体育
兴趣教学
策略
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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