小学数学课堂空间观念建立的教学策略的研究

数学新课标中明确指出:“在教学中,教师应让学生在观察、操作、体验等活动中获得简单几何与平面图形的直观经验。为了培养学生良好的数学学习兴趣,促进他们空间观念的发展,教师可以组织丰富学习活动的方式,树立学生对数学学习的好感,使其形成空间观念。