从核心素养的三个方面思考初中数学授课

现阶段的中学生学习的主要目标已经不仅仅在 于基础知识的掌握,更重要的是能够具备适应自身的发展条件 和社会的发展条件,所以中学教师应该更加注重培养学生的核 心素养,让学生从各方面的素质全面发展,提高学生在社会中 的竞争力。本文将从学生文化基础和自主发展,以及社会参 与,这三个核心素养的方面进行分析初中数学教学的模式,并 提出初中数学的有效的教学策略。