期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于区域认知能力培养的初中地理教学设计
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章以中图版八年级下册第七章第二节《美国》为例进行教学设计,研究区域认知能力培养的的方法途径。
作者
刘金锤
庞凌薇
机构地区
平顶山学院旅游与规划学院
出处
《商业2.0(经济管理)》
2020年第9期0322-0322,共1页
关键词
区域认知
能力培养
初中地理教学设计
美国
分类号
F [经济管理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
罗丹.
艺术教育与思维认知能力培养--评《艺术教育的认知原理》[J]
.教育发展研究,2020,40(21).
商业2.0(经济管理)
2020年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部