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中职英语教学中分组合作学习模式构建

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摘要 在新课标课改背景下,传统的英语教学模式和学生学习模式已经不能满足当下中职的教学需求。在中职英语教学的过程中,使用合作学习的方式,能够培养学生在学习过程中的团结能力和思维能力。通过与同学之间的思维碰撞,能够让学生的思维得到锻炼。本文主要针对在教学过程中立足于教材对中职英语合作学习能力培养的方法进行分析。
作者 张秀丽
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第18期295-295,共1页

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