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阻碍学生参与体育运动的原因分析

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摘要 学校体育包括了体育课、校内体育活动、以及校外运动比赛三大主轴。体育的中心为身体,以各种科学为基础,并以身体活动为方式而去达到教育的目的,经由运动为桥梁,造成其他领域学习的基础,就体育本身的涵义而言,体育或运动教育本身就是一个重要的学习科目,更是与健康结合为新学习领域重要任务之一,也能和许多领域跨经验去学习。
作者 谢春良
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2020年第12期247-247,249,共2页
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