摘要
新时期,汽车维修专业成为各大学校的热门专业,但从某种角度来讲却也面临着一定的尴尬境地。总体来讲,汽车维修专业教学的整体水平有待提升,教学成效也不尽人意,真正能够满足市场需求的专业型、复合型人才如金字塔尖般稀少,很大一部分学生比较普通甚至低于市场的标准要求。为了能够满足社会上对于汽车维修专业人才数量及质量上的要求,各大院校越发注重汽车维修专业的改革与创新,尤其是着眼于有效人才培养模式的探索与应用,使学生能够在毕业后尽快地适应社会的需求,提升教学成效,使实际教学与社会的整体发展相适应。对此,本文结合职业学校汽车维修专业的现状,针对性提出几点人才培养与教学改革的对策建议。
