基于工匠精神分析机电一体化专业教学效果的提升方式

机电一体化专业面对的都是精密的机械零件、电子元件、复杂的电路、电气控制系统等,需要技术人员具备良好的职业素养,细致、严谨地组装零部件,热爱本职工作,坚持技术创新的职业精神。这种职业精神和工匠精神具有很多相似之处,机电一体化专业教学中,要积极融入工匠精神,培养学生精益求精的学习态度,把工匠精神和德育教育有机融合,让学生更加了解工匠精神的内涵;合理布局专业课教学,提升学生的实践操作能力;挖掘工匠精神精髓,有针对性开展实践教育,让学生在实训教学中树立良好的工作态度,提升专业课教学效果。