情景教学在初中历史教学中的运用

伴随着新课程改革的不断深入,衍生出众多的教学方法应用于当前的课程教学中,其中,情境教学在课程教学中得到了广泛的应用。在初中历史教学中,历史教师结合课程教学实际内容,科学创设教学情境,可以有效帮助学生在真实的情境中体会所学知识的内涵,激发学生对历史学习的兴趣,在情境互动教学中,还可以有效的调动学生课堂参与性,提升学生学习自主性,有效地促进初中学生的成长,完成从目标识别到认知全过程的知识理解。