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浅谈情感教学在小学语文课堂的应用
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摘要
人之所以会被称之为是高级动物,很重要的一点是情感丰富且细腻。对于刚处于人生懵懂期的小学生而言,应当着重培养他们的情感意识,以此来引导学生更好理解所学知识。基于此,本文主要提出了几点在小学语文课程中培养学生情感意识的教学方法,供参考。
作者
薛方园
机构地区
青岛西海岸新区珠江路小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2020年第12期74-74,共1页
关键词
情感教学
小学语文
教学方法
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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