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如何促进学生在小学数学课堂中的参与式学习
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摘要
在小学阶段,学生的理解能力较差,在学习小学数学时教师为了能够便于学生理解可以将参与式的学习方法融入其中。而参与式学习主要提倡的是以生为本的教学理念,在教学中运用此方法能够有效地帮助学生集中注意力,进而使学生学习的主动意识提高,最终推动学生各个方面的发展。同时,参与式学习方法的运用能够帮助教师更加清楚地认识到学生个人的学习特点从而对自己的教学方式进行调整,促进学生能够最大程度的接受学习内容。因此,在教学中若能够让学生主动的加入到学习中,就能帮助他们提高各方面的能力。
作者
刘卫红
机构地区
德惠市同太乡中心小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2020年第12期66-66,68,共2页
关键词
小学数学
数学课堂
参与式学习
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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2020年 第12期
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