试论如何提升小学道德与法治课堂教学有效性

在小学阶段,是为小学生树立正确的人生观思想观的重要时期,因此对于小学时期关于道德与法治的课堂教学我们应该给予重视。但现阶段道德与法治课堂教学并没有得到相应的改善,教学模式固化,教学效果乏善可陈。为了提高学生的素质,让学生有拥有正确的生活态度,我们要将道德与法治所讲授的内容,融入到学生的生活中去,对此笔者根据自己的实际经验,浅谈提升小学道德与法治课堂教学有效性的具体对策,仅供大家参考。