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信息化视域下小学科学趣味性教学的方法
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摘要
随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,在信息化视域下,小学科学教学也需要引入更多多样化的教育教学方式进行教育改革,趣味化教学法是一种新型的教育教学方法,将其运用于课堂教学中,能够很好的调动学生学习兴趣,提高课堂教学质量。因此,本文首先分析了信息化视域下小学科学运用趣味教学法的意义,然后对其具体的教学策略进行探究,以供参考。
作者
王莉
机构地区
青岛西海岸新区香江路第一小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2020年第12期0011-0011,共1页
关键词
信息化视域
小学科学
趣味性教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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