摘要
跟随着时代进步的步伐,教学事业的改革也在发生激烈的变化,学生们已经不在仅满足于课业成绩的发展,而更多的要求 教学者从全面发展考虑,让学生们在综合素质教育方面得到提升,使学生们全面发展。然而,在初中阶段语文教学当中,作者在文章 中所要表达的情感也是尤为重要的,让学生们在学习文章的同时,能深切体会到作者感情的表述,让学生们的情感教育得到寄托。在 新课改背景下,将初中语文教学中的情感教育有效的渗透进去,相对教学而言,无疑是一项新的挑战,下面就以在初中语文教学中的 情感教育渗透的方法策略,展开系统的讨论与探究。
