人文素养在社区护理教学中的渗透探讨

中职护理专业教学指导水平关系着学生的岗位实践能力培养质量,社区护理作为重要的专业教学模块,在此模块教学中渗透人文素养旨在提高学生的人文服务意识,也是提高学生岗位实践能力的重要举措之一。本文尝试分析人文素养在社区护理教学中的渗透措施,以期推动中职社区护理教学活动质量提升。