摘要
教学不仅是知识与能力的传授 , 更主要的是品德的培养。德育不是阶段性的 , 是每时每刻都应该进行的。而且德育不是干 巴巴地讲 , 它可以和教学结合起来 , 也可以通过开展各种各样的活动来实现。德育也不仅仅是班主任的事情 , 实际上每一个任课老 师都有很大的责任。在数学教学中渗透德育可能看起来十分的奇怪, 这与大家的传统思想有关, 认为数学只是讲抽象思维之类的知识, 跟德育毫无关系 , 其实这是非常错误的。数学是可以与德育相结合的 , 而且只要你想进行德育 , 任何时间 , 任何地点都可以 , 但是 德育要行之有效 , 不能只是一种形式 , 而起不到任何效果。
