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浅谈班级管理中学困生的转化

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摘要 新时代新的要求,新课程核心理念要求教师关注每一个学生,尊重学生的主体地位,尊重学生的人格,培养学生健康的价值观情感态度。而加强学困生转化是我们根据时代的要求结合我校实际对教育教学全面提升的要求。也是作为一名优秀教师面临的重要课题。教师要掌握学困生的心理,建立良好的师生感情。培养学生自信心,品尝成功的喜悦。教师用一颗爱心关爱他们,给予他们最大的信任。
作者 周春兰
出处 《爱情婚姻家庭(中旬)》 2020年第10期0067-0067,共1页 Love Marriage Family
分类号 C [社会学]

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