摘要
体育游戏对促进学生身体健康有重要作用,同时可在一定程 度上激发学生的求知欲与积极性,对学生今后的发展具有重要意 义。体育游戏是小学体育教学的重要组成部分,深受同学们的喜 爱。有效的开展体育活动可在一定程度促进体育教育的发展,同 时对青少年的智力进行有效的开发。环境以及条件经常变换是体 育活动的显著特征,这不仅对青少年的发展有作用,还对青少年 身体发育有一定的好处,对青少年的组织纪律性进行一定的培养。 体育游戏不仅符合小学生的年龄特点,也符合该阶段学生的心理 特征,所以说体育游戏对小学生的全面发展有一定的促进作用。