专项课堂——根据兴趣爱好采取的专项运动训练(俱乐部)

《健康中国 2030 规划纲要》提出,青少年要熟练掌握一项以上体育运动技能,到 2030 年,全国城乡居民经常参加体育锻炼的人数比例要达到 40% 及以上 , 学校体育教育成为实现这一目标的焦点。然而,在我国,从小学到高三,体育一直是必修课,高校一二年级,体育也是必修课,在 14 年时间的体育必修课中,许多学生并没有熟练掌握一项运动技能,也没有针对某项体育项目的技能技术进行持续系统性地学习与训练,这极大限制了体育在个人成长中应该发挥的育人功能。