关于幼儿园微课程与环境的互相渗透分析

幼儿园是专为幼儿设置的教育机构,幼儿园的环境要根据幼儿教育的内容和目标等进行有计划有目标的进行精心创设,这也就是我们所说的环创。幼儿园的环境是具有教育性的,需要适合各个年龄段的幼儿实际心理发展水平。本文将对微课程与环境的相互渗透进行简要分析。