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基于大数据背景下计算机科学与技术专业教学改革方向探讨
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摘要
随着经济全球化和社会信息化的发展,信息技术的应用越来越广泛,国家对信息技术相关人才的需求也越来起高。计算机专业的相关技术不断的更新换代,而计算机学科的相关教学却有待进一步的提高。高校是国家人才的输出地,高校计算机科学与技术专业在教学改革中,应该缩短与世界先进计算机技术水平的距离,占领信息技术的制高点。那么在大数据背景下,我国的计算机科学与技术专业的教学方向该怎样变革呢?本文主要结合我国目前计算机专业教学中存在的问题,从三方面对计算机专业方向进行变革。
作者
林娜
机构地区
吉林建筑大学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2020年第10期219-219,共1页
关键词
大数据背景
计算机
科学与技术专业
教学改革方向
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G642 [文化科学—高等教育学]
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