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浅析“非遗”舞蹈进校园与高职院校学前教育舞蹈培养的融合
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摘要
“非遗”舞蹈一般以传统舞蹈为主,其中包含了大量的民族民间舞蹈,可以说这些舞蹈是传统文化的一种表现形式。“非遗”舞蹈进校园是传承传统文化的重要途径,与当前的社会主流思想相吻合。并且“非遗”舞蹈进校园还与高职院校学前教育舞蹈培养的基本要求紧密联系在一起,这些基本要求表现为重视种类广泛、能够传递民族文化、真正实现“非遗”舞蹈从娃娃抓起。可以说这些就决定了两者能够进行很好地融合,并且这种融合有着较强的可效性和可行性。
作者
刘武华
机构地区
江西抚州幼儿师范高等专科学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2020年第10期168-168,共1页
关键词
“非遗”舞蹈
校园
高职院校
学前教育
舞蹈培养
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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