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浅析中职电气自动化教学中一体化教学模式的应用
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摘要
中职学校是我国的重要岗位从业人员培训基地,这里的学员都是中考结束后的学生,他们的接受能力和学习能力相对较强,但是比起普通高中的学生的学习能力相对较差,目前,很多中职院校都采用普通高中的教育方式来授课,其难度较大,学生学习效果不理想,因此根据中职院校本身的特点探索自己的教学方式很有必要。
作者
赵益蒙
机构地区
徐州机电技师学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2020年第10期165-165,167,共2页
关键词
一体化
教学模式
电气自动化
中职
分类号
TM76-4 [电气工程—电力系统及自动化]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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2020年 第10期
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