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论新课标下高中学生物理问题意识的有效提升

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摘要 新课标对高中学生教育目标做出了新要求,强调促进学生全面发展。应新课标要求,高中物理教师要引领学生形成问题意识。因此,本文从影响学生问题意识形成的几个原因出发,就如何在高中物理教学中培养学生的问题意识提出几点意见,希望能为相关工作者带来一些帮助。
作者 傅新
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2020年第10期132-132,共1页

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