探析初中历史教学中情境教学法的运用

历史是初中教学工作的主要内容,历史教学工作的开展可以在一定程度上提高学生的学习成绩,加强学生对我国优秀文化传统的理解,帮助学生养成优秀的传统思想。因此,初中历史教师在教学工作中应积极对自身教学方式进行创新,使用情境教学法对学生进行教学,进而提高学生的学习兴趣,使得学生在教学工作中积极配合教师的工作,进而提高学生的学习成绩,促进学生的快速发展。