新课程背景下高中化学课程“支架式”教学模式构建

随着新课程背景的不断推进,在当前高中化学教学课堂中,教师要对自身原有的课堂教学模式和课堂教学方法进行深入的改革和创新,更加兼顾学生当前的个性发展,比如在当前高中化学教学课堂中教师要搭建支架式的教学模式,对学生的学习水平和学习能力进行良好的培育,并且加强和学生之间的互动以及交流,从而使学生能够深刻地掌握课堂所讲述的知识内容,凸显支架式教学模式的作用和教育效果。