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浅析历史图片在高中历史教学中的开发与运用
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摘要
新课标提出的历史核心素养需要教师能够提高学生的历史知识、培养学生的历史思维和历史意识价值观等[1]。而传统的平铺直叙历史教学中学生可能并不能真正了解当时的历史情景、历史器具的神秘模样、历史人物的样貌气质等,而借助于历史图片,学生们就能直观清晰地认识历史、还原历史、了解历史。历史图片的运用能更为直观清晰地诉说历史,将历史图片运用于高中历史教学中,有效简化繁杂的历史教学,激发学生对于历史的兴趣。本文即对历史图片的具体开发和具体运用展开分析,以供参考。
作者
陈凯
机构地区
湖南省衡南县第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2020年第10期92-93,共2页
关键词
高中历史教学
历史图片
开发
运用
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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