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“新课改”背景下小学校长管理能力提升策略探寻
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摘要
在新课改背景下,小学教学进入到创新发展时期,小学校长应积极转变管理方式,努力提升管理能力,一方面打造创新教学环境,促进教师新课改教育素养快速发展,另一方面努力构建创新教学环境,帮助学生提高学习能力。深入分析在新课程教育改革背景下小学校长管理能力提升策略,为小学校长进行学校管理工作提供参考依据。
作者
刘艳
机构地区
南昌孺子学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2020年第10期53-54,共2页
关键词
新课改
小学校
管理能力
提升策略
分类号
G627.1 [文化科学—教育学]
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