小学中年级英语朗读教学策略的研究

朗读作为一种学习方法,能够帮助孩子把课文内容念出来,增强记忆力,传达情感。因此在小学英语课堂中,朗读是一种比较高效的英语学习途径。教师应该重视英语朗读教学,在读中接受情感的熏陶,这对于提高学生的英语口语水平至关重要。