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小学语文古诗词教学的现状及策略研究
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摘要
作为小学语文教学中的主要内容,古诗词教学在学生审美情趣培养、知识储备丰富程度、语文素养综合发展等方面有着极大的促进作用。古诗词教学与小学生的语言结构有一定的脱节,所以在教学中教师们要理性看待古诗词教学现状和问题,并不断进行教学策略的创新,以促进古诗词课堂教学效率的提高。
作者
李玉川
机构地区
河北省张家口市蔚县宋家庄镇中心学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2020年第10期33-33,共1页
关键词
古诗词教学
小学语文
现状
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2020年 第10期
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