浅述小学语文阅读教学策略

阅读教学是学生、教师与文本三者相互沟通、平等对话的过程。随着新课程改革的不断推进和深入,对小学语文教学提出更高的挑战,要求教师在阅卷教学中能够激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性,让学生主动参与到教学中,为教师提升教学效率奠定基础。那么,在小学语文教学中,该借助什么样的教学方式成为教师值得探索的问题。基于多年教学经验,就小学语文阅读教学策略提供几点看法,以供参考。