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浅谈幼儿园班级环境的安全隐患
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摘要
已有大量研究表明环境对幼儿的认知发展、情感发展以及社会性等发展的影响重大,幼儿园学习环境作为幼儿接触最多的环境之一,对幼儿的身心发展有着重大意义,但在现实中也存在着诸多安全隐患。本文将归纳总结出学习环境安全隐患的指标、模块以及具体表现,以期为消除幼儿学习环境的安全隐患提供参考。
作者
崔旭霞
机构地区
罗湖区教科院附属幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2020年第10期4-4,6,共2页
关键词
幼儿安全
学习环境
安全隐患
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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