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信息技术支持的小学数学教学创新探究
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摘要
信息技术早已广泛应用于当下教育中,教师和学生通过多媒体进行学习上的交流,能够有效优化学生的学习效果,而且也能够有效降低教师的工作难度,也在某种程度上增强了师生感情,利于良好师生关系的构建。将信息技术应用于小学的数学教学中,能够使得学生有效感受到数学学科特有的魅力,有利于调动学生的主观能动性,促使其自主学习能力和自主思考能力都能够得到有效提升。因此,文章从多个方面探析信息技术应用小学数学教学中的优势,从多个角度来探究小学数学创新模式,以供业内同仁参考。
作者
宫新军
机构地区
南皮县王寺镇刘夫青小学
出处
《读与写(上旬)》
2021年第2期89-89,共1页
关键词
信息技术
小学数学
教学研究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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