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浅谈小学语文阅读能力评价
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摘要
语文课标明确指出:“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面基本能力……”。这表明了具备较高的阅读理解能力是作为现代公民必备的基本素质。所以,对小学生进行阅读能力的培养就显得尤为重要,而阅读能力的评价恰恰是提高学生阅读能力的有效手段。
作者
兰业琴
机构地区
安徽省马鞍山市和县姥桥镇孤舟小学
出处
《读与写(上旬)》
2021年第2期93-93,共1页
关键词
语文阅读
评价策略
阅读能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
2021年 第2期
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