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“以学为中心”的课外阅读课范式探究

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摘要 在语文阅读教学中课外阅读一直是落实核心素养的重要所在。在新形势发展下,课外阅读资源有了明显增加,对学生个性发展有着直接的影响。因此在教育中就要坚持从以学为中心,做好课外阅读课范式探究工作,利用丰富教学资源延伸学生知识层次,提升学生的阅读感受与体验。
作者 王婷
出处 《读与写(上旬)》 2021年第2期336-336,共1页
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