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高中信息技术教学中如何提高学生的学习积极性
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摘要
信心技术教学是高中教学的重要组成部分,本文以当下国内高中教学的主要现状为写作背景。重点探讨了高中信息技术教学中所存在的一些问题,并针对如何提高学生参与信息技术教学的积极性做了较为细致的分析,给出了一些切实可行的额合理化建议。文章的主要目的在于为国内高中信息技术教学整体教学质量的进步作出一定的贡献,并为相关的从教人员提供一些可供参考的借鉴资料。
作者
王晓燕
机构地区
松桃苗族自治县第六中学
出处
《真情》
2020年第12期97-97,共1页
关键词
高中教育
信息技术教学
学习积极性
分类号
G0 [文化科学]
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