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浅谈小学生合作学习能力的培养

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摘要 在小学教育中,教师对学生学习成绩、思维习惯以及性格品质的养成都会产生重要的影响。作为小学学生成长过程中的指引者,教师要关注学生的学习情况,同时从某种意义上来说,教师更要密切关注学生的学习方式和学习能力。小学生合作学习能力的培养与教师的教育密切相关,教师要明确从培养学生自主学习能力出发,以促进团队合作学习的顺利开展,帮助学生合理组队,及时帮助推进学生的团队学习活动,提高学生的学习效率。
作者 陈华东
出处 《读与写(上旬)》 2021年第2期84-84,共1页
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