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小学语文课内外阅读困境及对策
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摘要
阅读教学作为语文课程中的重要部分,旨在培养学生掌握阅读知识、提升阅读能力。因此,教师在实践教学中需要结合小学生的实际情况而采取有效措施提升阅读教学的有效性。本文分析了课内外阅读的困境并给出了相应的对策。
作者
李秋芳
机构地区
河北省唐山市丰润区欢喜庄乡南曹庄教学点
出处
《真情》
2020年第12期145-145,共1页
关键词
小学语文
课内外阅读
困境
对策
分类号
G0 [文化科学]
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