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小学心理健康教育中的家校合作策略分析
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摘要
学生接受学校和家庭两方面的教育,家校合作的主要目标是帮助学生健康成长。本文分析了当前小学生心理健康教育存在的问题,论述了家校合作对小学生心理健康发展的重要性,分析了促进小学生心理健康发展的方法和手段。
作者
闫楠
机构地区
吉林省长春市九台区三台中心学校
出处
《环球慈善》
2021年第1期56-56,共1页
关键词
小学
心理健康
家校合作
分类号
C [社会学]
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