摘要
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》强调,在全面推进素质教育工作中,必须更加重视德育工作,加强学生的心理健康教育。《中国普通高等学校德育大纲(试行)》明确提出,要把心理健康教育作为高等学校德育的重要组成部分,大学生应具备良好的个性心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,具有较强的心理调适能力。当代大学生的心理素质不仅影响到他们自身的发展,而且也关系到全民族素质的提高,更关系到跨世纪人才的培养,大量调查表明,目前我国大学生发病率高的主要原因是心理障碍,精神疾病(如焦虑、强迫、抑郁和情感危机、神经衰弱等)已成为大学生的主要疾病。在这个大背景之下,我们围绕大学生心理压力这一话题,通过问卷、访谈的方式对杭州师范大学大二学生进行心理调查,旨在了解杭州师范大学大二学生的心理现状,针对现存的心理问题提出一些合理的解决方案。
