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小学英语听说能力教学存在的问题及对策
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摘要
英语作为一门语言学科,最重要的是应用。英语听说能力的培养在英语语言综合运用中起着关键作用。文章结合笔者自身工作经验,对小学英语听说能力教学存在的问题及对策提出了一些建议,以期对培养学生英语听说能力有所帮助。
作者
周芸晖
机构地区
浙江省丽水市莲都区碧湖小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第35期134-134,共1页
关键词
小学英语
听说能力教学
存在的问题
对策
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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0
1
张璐.
浅谈小学英语写作能力提升研究策略[J]
.好日子,2020(31):58-58.
2
宋莉.
提升初中学生英语听说能力的几点策略[J]
.甘肃教育,2020(23):132-133.
试题与研究(教学论坛)
2020年 第35期
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